ATA COREGEO (15 E 16 / 05 / 2010)

ATA COREGEO (15 E 16 / 05 / 2010)




No dia 15 do mês de maio ocorreu o Conselho Regional do Estudante de Geografia/ SE no Instituto Federal Fluminense – RJ, contando com a presença das seguintes escolas: UNIFAL, IFF-Campos, UFJF, USP, UFES



PAUTA:

- INFORMES

- ENG 2010

- DISCUSSÃO DO PRÓXIMO EREGEO ALFENAS

- CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS

- PRÓXIMO CONSELHO

- OUTROS ASSUNTOS

- ELABORAR INFORMATIVO



- INFORMES DAS ESCOLAS



- UFES

A discussão sobre o REUNI está prosseguindo na UFES, só que está havendo um conflito com o Departamento de Geografia, que tem autonomia sobre a adesão do mesmo ou não, o DEPGEO em parceria com os estudantes fez um documento e enviou ao Centro de Ciências Humanas e Naturais e tem 60 dias para discutir sobre o assunto.

Problemas internos no CAL-GEO para articular, principalmente, o ENEG (Encontro Nacional de Estudantes de Geografia) de 2011, que deveria servir como marco da renovação do Movimento Estudantil da Geografia na UFES, que não está acontecendo efetivamente por que os alunos se colocam contra a participação na organização por decorrência da utilização de maconha por alunos no centro acadêmico. O problema se concentra no espaço físico.

O CAL-GEO vem preparando atividades que visão participação por parte de todos os estudantes de Geografia, sobre tudo com um trabalho de base com os calouros, além disso, prepara um boletim informativo que mostra quais são as ações do CAL-GEO.



UFJF

DA. Geo apresenta chapa única há três anos. Onde as comissões apresentam forma autônoma.

Comissão de estágio para romper a iniciativa de empresa júnior.

Ligamento com movimentos sociais. Articulação com o MST

REUNI. Expansão da universidade com diversas obras.

Problemas com obras x aulas. Alunos do Bacharelado em Humanidades estudam no primeiro andar e obras são realizadas nos superiores



Geografia não adere ao REUNI-perca de autonomia. Porém aderiram à expansão e abriram mais 15 vagas no vestibular passando para 45 ingressantes com isso houve a contratação de mais dois professores.

O DA participa de um campo político formado pelos Das de Servico Social, Geografia, Filosofia e Coletivo Piracema este tira políticas em conjunto para universidade.

Retaliação por parte de manifestação contra a chapa única para a reitoria. Possível não liberação de ônibus para o ENG, ainda não resolvido.

DCE sem ação, emparelhado (PT (DS e Trabalho)) e convergência com a reitoria(PSDB)



IFF - CAMPOS



Burocratização por parte do instituto para realizar o COREGEO.

Segmentação da administração – com a institucionalização do instituto, a antiga diretora virou reitora e houve uma eleição para diretor do campus, proporcionando uma divergência dos segmentos administrativos.

Eleição para coordenador do curso antidemocrática, não legitima a participação dos alunos no processo deste. Sendo assim o C.A. atua para modificação desse quadro, porém há pouca participação no espaço de discussão.

É necessário conscientizar a classe estudantil pra uma melhor paridade nas decisões no instituto.

O instituto já apresenta problemas relacionados à falta de espaço; a cordenação se apropriará de umas das salas (sétimo e oitavo períodos) em prol de sua ampliação. Os estudantes estão se mostrando insatisfeitos com essa decisão acordada em reunião dos professores sem consultarem opinião dicente.

Falta de assistência a saúde, onde os alunos não tem transporte até o hospital, quando o serviço não é prestado no posto médico e assistência estudantil, levando em consideração as ajudas de custo liberadas pelo serviço social e presas no Pró IFF.

C.A. do IFF apoiando a construção de um C.A. na Geografia da UFF-Campos.

Após alguns encontros de geografia promovidos pela coordenação, que não havia participação dos alunos na construção do mesmo, o C.A. consegue um espaço efetivo na construção do evento, defendendo as idéias dos alunos.



USP



Funcionários em greve devido aumento salarial concedido apenas aos professores (quebra de isonomia) . No primeiro dia de greve o reitor decretou multa ao Sintusp por realizarem piquetes, além de autorizar novamente a entrada da polícia no campus

Assembléia geral dos estudantes aprovou indicativo de greve.

Homofobia por parte do jornalzinho produzido por alunos da Farmácia – ato dos estudantes contra o ocorrido, porém foi percebida uma deturpação do ato por parte da mídia

Apoio a greve dos funcionários

Faculdade de direito promove ato contra decisões imparciais por parte do antigo diretor (atual reitor)



UNIFAL-MG



Realização de trabalho de campo na semana de lutas da Geografia - Realizar trabalho de campos para discutir trabalho de campo e sua necessidade para formação geográfica

Instalação do C.A. no espaço físico destinado.

Assembléia estudantil como pauta a reestruturação do DCE - Criar concepções de DCE e gestão. Proposta de chapa composta por representantes dos C.A’s e dinamizar o movimento

Nenhum aluno da universidade recebeu recursos da assistência estudantil. A assistente social encarregada do processo está de licença devido a um acidente muito grave e mesmo assim aceitou a tarefa de fazer o levantamento dos discentes que receberiam os auxílios. Devido ao fato de diversas consultas médicas e outros fatores pessoais a seleção dos alunos ficou em segundo plano. O atual reitor foi orientado na época do acidente a contratar outro serviço de assistência social e garantiu que não havia possibilidade dentro dos mecanismos legais e que a mesma iria executar a tarefa.

Os calouros realizaram um trabalho de campo, onde insultaram o motorista e consumiram bebidas alcoólicas. Após a chegada na universidade, o motorista tirou fotos das garrafas de bebida e dos atos de vandalismo praticados pelos discentes e enviou a reitoria. Com isto foi nomeada uma comissão para elaborar um regulamento geral para as viagens de graduação burocratizando ainda mais as solicitações para saídas de campo.



UFF - CAMPOS



Com a expansão do reúne a escola que apenas tinha um curso de graduação passou a ter mais três novos cursos, onde se utilizou espaço privatizado por um semestre para uso de dois deste. No próximo semestre mais dois cursos e no próximo vestibular mais um. A questão do espaço é um problema que acompanha o campus, onde os alunos hoje se encontram estudando em estrutura de containers por falta de espaço. Pelo mesmo motivo campus se encontra em reforma (que não param no horário das aulas) para ampliação da estruturas preexistentes.

Outra questão particular dos estudantes da geografia é a tentativa de formação do Centro Acadêmico de Geografia. Para conquista de seu espaço no movimento estudantil os alunos contam com a ajuda de centros acadêmicos já formados, inclusive com o apoio do CA de geografia do IFF –CAMPOS, onde os mesmos defendem uma parceria entre as escolas por estarem situadas na mesma cidade. Os alunos estão abertos a aproximação, mas para qualquer coisa formal existe resistência por parte da coordenação da geografia da própria UFF.



-ENG 2010

- Devido à falta de experiência dos membros deste COREGEO quanto ao funcionamento do ENG, nós chegamos ao consenso que o melhor procedimento é fortalecer o espaço da CONEEG no ENG;



-DISCUSSÃO DO PRÓXIMO EREGEO ALFENAS

- Distanciamento entre discurso e pratica na fala do movimento estudantil;

- É necessário pensar novas práticas para agregar os novos alunos visando à manutenção do movimento estudantil;

- É necessário, visando à prática, resgatar o Geo-na-rua nos encontros;

- O geo-na-rua tem de ser algo consciente, fruto de amadurecimento coletivo a partir dos problemas comuns dos vários lugares;

- Os problemas identificados nos encontros, são frutos da falta de discussão nas escolas. A elaboração de um informativo impresso, quando possível, fruto do acumulo de cada COREGEO;

- É necessário realizar a discussão nas bases para amadurecimento do tema do encontro;

- Proposta de tema com base nos acúmulos do COREGEO ALFENAS: Geografia e sua práxis: as inquietudes do cotidiano;



ENCAMINHAMENTOS

Elaborar um informativo com os acúmulos do COREGEO (Tema do próximo encontro, discussão sobre a importância da calorada e a realização de trabalhos de campo);



- O EREGEO DE ALFENAS

- O corpo de estudantes envia projeto para a universidade, após longos tramites burocrático obteve a seguinte resposta: A universidade sede o espaço de duas formas, o CA assume as responsabilidades pela elaboração do evento ou a universidade entra como parceira. Nesse caso, um professor deve ser o coordenador do evento e havendo cobrança de taxa de inscrição as movimentações financeiras devem ser realizadas pelo órgão de fomento (FACEPE).

- A escola sede levanta a questão de que o consumo de drogas licitas e ilícitas é efetivamente proibida, havendo possíveis retaliações no decorrer do evento ou para com os alunos da escola sede;

- A escola sede, diante de tal gravidade dos fatos, solicita o apoio na construção de uma consciência coletiva a fim de minimizar possíveis retaliações;

- A CA da escola sede expõe a necessidade do envolvimento da EREG-SE na construção do evento, além dos debates no CONEGEO, na semana que antecede o evento;

- A escola sede aponta a possibilidade da parceria com o MST para a compra e preparação do rango para o evento;

- A universidade fornece a limpeza de suas dependências durante o evento;

- O encontro deve abrir espaço para atuação das brigadas, vendo a necessidade como motivadora para a ação.

- A plenária inicial é uma ferramenta de sistematização do encontro e seu esvaziamento é uma resposta clara de que ela não está funcionando;



- PROPOSTAS DE GTs

Seria interessante a utilização de filmes para fomentar o debate nos GTs;

- Criminalização da pobreza e dos movimentos sociais: propor o debate sobre a relação de criminalização da pobreza (polícia pacificadora, criminalização do Funk) e em paralelo a criminalização dos movimentos sociais;

- A geografia na escola e o novo ENEM: como a geografia é trabalhada nas escolas e como ela pode vir a ser trabalhada para adquirir práxis? Como ficara o conteúdo de geografia a partir do novo ENEM;

- (??Ser normal é diferente??): debate sobre homofobia, gênero e racismo;

- Trabalho de campo e autonomia: a importância do trabalho de campo para a formação do profissional de geografia no cenário da reforma universitária e ensino a distância;

- “O papel do estudante de geografia em sua formação”: O movimento estudantil de geografia, estratégias de mobilização e ação para a luta (sugestão de filmes: /68 da ternura... A folha que sobrou do caderno);



- ENCAMINHAMENTOS

- Dentro das concepções de movimento estudantil que construímos é consenso que a proposta de realização do evento em parceria com a FACEPE, nos moldes apresentados pela universidade é inviável. Repudiamos tal proposta, ficando sob total responsabilidade do CA da escola sede e da EREG-SE a realização do evento;

- A inclusão de um texto no informativo a fim de conscientizar os alunos quanto à situação da UNIFAL referente ao consumo de drogas e posturas diversas;

- Incluir no informativo a importância das brigadas expondo que será necessária a efetiva atuação das brigas para o funcionamento do evento;

- Elaboração de um termo de compromisso para os participantes, firmado no momento da inscrição, a fim de minimizar as possíveis retaliações sobre o CA da escola sede.



- CRIMINALIZAÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS

- Por que os movimentos sociais vêm sendo criminalizados?

- Perda da força de atuação da população, cerceamento da democracia;

- Todos os movimentos sociais são criminalizados?

- A criminalização dos movimentos sociais esta associada à criminalização das camadas populares, quando estas tentam romper ou não atendem o interesse burguês;



- ENCAMINHAMENTOS

- Esta pauta deve ser permanente do COREGEO;

- A discutição deve ser levada para as escolas para aprofundar o acumulo;

- Incluir o debate da criminalização das camadas populares no informativo.



- PRÓXIMO CONSELHO

- É necessário pensar o conteúdo e o material para o kit do participante que corrobore com os objetivos do encontro, estimulando a participação nas atividades (Texto sobre brigadas, espaço para a CONEEG-Cartilha, geografia das siglas, informativo dos GTs, espaço COREGEO, programação, Concepção do evento com informes sobre as plenárias, texto sobre trabalho de campo e texto sobre a criminalização da pobreza e dos movimentos sociais);

- Apontamos que se faz imprescindível a presença da tesouraria responsável pelo EREGEO Campinas para prestar contas e fazer o repasse da grana;

- A UNIFAL aponta que os custos do evento poderão ser reduzidos, pois o alojamento não será pago, a alimentação será facilitada pelo MST e os campos não serão distantes;

- Pensar a logística da alimentação, pratos, talheres, lavar a louça (Kit militante);

- O intergeo tem de ser mais bem organizado e ter mais modalidades (Pique bandeira, queimado, basquete, vôlei) além de uma discussão geográfica sobre os esportes.



- ENCAMINHAMENTO

- Apontamos que o próximo conselho será na USP no dia 26 e 27 de Junho de 2010;

- Indicativo do conselho extraordinário no ENG. Proposta de data, 26/07/2010 às 20 horas no local do credenciamento;

- UNIFAL se compromete a trazer para o próximo conselho já os esquemas de rango;

- UNIFAL se compromete a elaborar uma pré-inscrição e o site do evento para o próximo COREGEO;

- O IFF campos se compromete a fazer o corre da bolsa (FENEA);

- A inscrição no intergeo se dará no momento da inscrição no evento;

- Ver esquema do crachá;

- Apresentar esboço do cartas do próximo encontro;

- O IFF e UFES se comprometem a elaborar o texto sobre a criminalização da pobreza e dos movimentos sociais para dia 19 de junho de 2010;

- é necessário que as escolas discutam o tema nesta ata proposto para encontro de Alfenas, criando reflexões e trabalhando a base com os estudantes para as mesas e GD´s.



- OUTROS ASSUNTOS

-INFORMATIVO (PROPOSTA DE TEXTO)

Geografia e sua práxis: as inquietudes do cotidiano



Pautas para o próximo COREGEO

-Informes;

-Prestação de contas EREGEO-Campinas;

-Sistematização da grade do encontro (mesas, gt´s, etc);

- Criminalização dos Movimentos Sociais;

-EREGEO Alfenas;

-Próximo Conselho;

-Outros Assuntos;